Parc archéologique de la Pointe-du-Buisson

UNE PROGRAMMATION STIMULANTE...POUR L'ÉVEIL DES ENFANTS!
Préhistoire - Univers autochtone - Archéologie – Écologie

Le Parc archéologique de la Pointe-du-Buisson met à votre disposition des ressources documentaires afin de vous accompagner dans l’enseignement des Premières Nations et de l’archéologie à l’intérieur du domaine de l’univers social. Lors de leur visite éducative, vos élèves seront à même d’explorer diverses disciplines telles que l’archéologie, la géographie et l’histoire par le biais de ce lieu, pionnier de la recherche archéologique au Québec, qu’est Pointe-du-Buisson.

visite scolaire

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Des activités qui plaisent aussi aux enseignants

Les ateliers de nos visites éducatives tiennent compte du nouveau programme de formation du Ministère de l’Éducation du Québec. Ils sont centrés sur le développement des compétences et sont spécifiquement adaptés à chaque niveau scolaire.

Les élèves sont accueillis et encadrés par des guides-animateurs chevronnés qui sauront éveiller les sens des enfants.

Les objectifs éducatifs

• Initier les jeunes à l’archéologie et à l’univers culturel des Amérindiens et des Euroquébécois;
• Stimuler l’imaginaire des jeunes;
• Favoriser la coopération entre les élèves;
• Créer un environnement d’apprentissage stimulant et multisensoriel.

Les connaissances développées

• Connaître l’importance de la pêche dans la subsistance des Premières Nations;
• Découvrir, par la manipulation d’outils reconstitués, les principales tâches exécutées au quotidien au cours de la préhistoire;
• Comprendre que l’archéologie utilise plusieurs sciences connexes (géographie, histoire, géologie, biologie) pour en arriver à reconstituer les modes de vie.

Les compétences ciblées

• S’initier, par des exercices, au travail de l’archéologue;
• Interpréter des comportements du passé à l’aide d’artefacts;
• Rechercher des liens entre la société actuelle et la préhistoire pour mieux comprendre cette dernière;
• Constater la diversité des techniques et des richesses liées à la pêche durant la préhistoire.

Pour les tarifs, cliquez ici.
Voyez aussi nos forfaits scolaires.

PRÉSCOLAIRE
Une excursion à Pointe-du-Buisson
Un apprentissage par le jeu, l’action et les sens
Les enfants imaginent un voyage sur les eaux du Buisson qui les transporteront au temps de la préhistoire de Pointe-du-Buisson. Ils y suivront la piste des archéologues qui découvrent les indices du passé. Les enfants se déplacent dans une pirogue imaginaire pour voguer d’une activité à l’autre.

Objectifs éducatifs
• Initier les enfants au concept de l’archéologie en leur faisant prendre conscience des objets qui se cachent dans le sol;
• Initier les enfants au concept d’objets précieux ;
• Initier les enfants au travail de l’archéologue;
• Comparer le mode de vie des enfants Amérindiens à celui des enfants d’aujourd’hui;
• Observer, comparer et classer des objets en fonction de leurs caractéristiques.

Durée : 2 heures ou 4 heures*
Maximum : 100 élèves
Ratio : 2 accompagnateurs pour 25 enfants
Gratuité : 2 pour 25

* L’ordre et le nombre des activités peuvent différer selon la durée choisie.
* Une période de collation d’une durée de 15 minutes est prévue à votre arrivée sur le site.

Description des activités
La pirogue : Sous forme de discussion, les enfants s’interrogent sur les méthodes de fabrication, d’utilisation et de conservation de cette embarcation…bien spéciale.

Le laboratoire : Analyse de vrais artefacts en laboratoire. Les enfants découvrent et associent des fragments à des objets complets qu’ils auront vus à travers leur visite.

Le site archéologique : Découvrez comment l’archéologue fait pour retrouver de vieux objets perdus dans la terre.

La hutte iroquoienne : Reconstituée à partir des données archéologiques et ethnographiques, elle permet aux jeunes de mieux comprendre le mode de vie des Amérindiens qui séjournaient à Pointe-du-Buisson.

La manipulation d’objets préhistoriques : Atelier axé sur la manipulation permettant aux jeunes de faire des liens entre les outils et les matériaux utilisés au temps de la préhistoire et d’en comprendre le fonctionnement.

Théâtre de marionnettes : Vivez une histoire de pêche mystérieuse avec notre jeune amérindien, Yakuwisat.

Jeux Amérindiens : Les écoliers s’initient à la culture matérielle des Amérindiens à travers des jeux qui remontent au temps de la préhistoire.

PRIMAIRE

PREMIER CYCLE
Les mille et une questions de l'archéologue
Détectives ! Parcourez la ligne du temps
Comme le détective, l’archéologue dispose de plusieurs indices inscrits dans le sol, dans l’environnement et dans les écritures anciennes pour remplir sa mission! À l’aide d’un carnet d’exploration, les jeunes identifient des indices qui pourraient aider les archéologues à mieux comprendre le mode de vie des peuples qui ont occupé Pointe-du-Buisson à travers les époques.

Objectifs éducatifs
• Initier les enfants au concept de l’archéologie en leur faisant prendre conscience des objets précieux qui se cachent dans le sol;
• Initier les enfants à la démarche scientifique en archéologie;
• Inviter l’enfant à émettre des hypothèses en lien avec les moyens de transport qu’utilisaient les Amérindiens;
• Comparer le mode de vie des Amérindiens à celui d’aujourd’hui;
• Observer, comparer et classer des objets en fonction de leurs caractéristiques;
• Identifier les ressources naturelles que peut fournir la forêt au temps des Amérindiens.

Domaine de formation
• Univers social
• Mathématiques, sciences et technologies
• Arts

Durée : 2 heures ou 4 heures*
Maximum : 100 élèves
Ratio : 2 accompagnateurs pour 25 enfants
Gratuité : 2 pour 25

* L’ordre et le nombre des activités peuvent différer selon la durée choisie.
* Une période de collation d’une durée de 15 minutes est prévue à votre arrivée sur le site.

Description des activités
La pirogue : Tout comme les détectives, les enfants s’interrogent sur les méthodes de fabrication, d’utilisation et de conservation de cette embarcation…bien spéciale. Ils devront en discuter tout en formulant des hypothèses pour en découvrir le secret!

Le laboratoire : Analyse de vrais artefacts en laboratoire. Les enfants découvrent et reproduisent les différentes étapes que les vrais archéologues doivent réaliser pour analyser les objets qu’ils trouvent dans le sol.

Le site archéologique : Découvrez comment l’archéologue fait pour retrouver de vieux objets perdus dans la terre. À quoi sert quel outil et comment est-il utilisé ?

Les rapides : Les jeunes sont amenés, par l’observation, à découvrir les défis et les obstacles naturels que rencontraient les navigateurs depuis la préhistoire et ainsi prendre conscience de l’importance de Pointe-du-Buisson comme lieu de transit.

Excursion dans les sentiers : L’érablière à caryer dévoilée : observation, manipulation et compréhension d’un milieu naturel où vivent des gens depuis plus de 5000 ans.

Théâtre de marionnettes : Vivez une histoire de pêche mystérieuse avec notre jeune amérindien, Yakuwisat. Histoire inspirée d’une légende amérindienne.

Jeux Amérindiens : Les écoliers s’initient à la culture matérielle des Amérindiens à travers des jeux qui remontent au temps de la préhistoire.

DEUXIÈME CYCLE
La recherche des indices dans l'enquête archéologique
Expérimentez, observer et questionnez !
À l’aide d’un carnet d’exploration, les jeunes notent les mille et une questions de l’archéologue. Qui? Quoi? Quand? Où? Pourquoi? Comment? Pour répondre à ces questions, l’archéologue fera appel à différentes sciences qui lui permettront de reconstituer les modes de vies des populations qui ont séjourné à Pointe-du-Buisson.

Objectifs éducatifs
• Initier les enfants au concept de l’archéologie en leur faisant prendre conscience de la présence des objets précieux qui se cachent dans le sol;
• Manipuler, observer, comparer et classer des objets en fonction de leurs caractéristiques;
• Initier les enfants à la démarche scientifique en archéologie;
• Prendre conscience des changements qui se sont opérés dans la société iroquoienne entre la préhistoire et la colonisation des Européens;
• Expliquer l’organisation sociale et le mode de vie des Iroquoiens;
• Expliquer pourquoi Pointe-du-Buisson était un lieu de passage très fréquenté par les Iroquoiens.

Domaine de formation
• Univers social
• Mathématiques, sciences et technologies
• Arts

Durée : 2 heures ou 4 heures*
Maximum : 100 élèves
Ratio : 2 accompagnateurs pour 25 enfants
Gratuité : 2 pour 25

* L’ordre et le nombre des activités peuvent différer selon la durée choisie.
* Une période de collation d’une durée de 15 minutes est prévue à votre arrivée sur le site.

Description des activités
La pirogue : Sous forme d’analyse, les enfants s’interrogent sur les méthodes de fabrication, d’utilisation et de conservation de cette embarcation…bien spéciale. Ils reproduisent là toutes les étapes par lesquelles les vrais archéologues doivent passer lors de l’analyse d’un objet!

Le laboratoire : Analyse de vrais artefacts en laboratoire où les enfants deviennent les propres instigateurs de leur recherche. Les enfants découvrent et associent des fragments à des objets complets qu’ils auront vus à travers leur visite.

Le site archéologique : Découvrez comment l’archéologue fait pour retrouver de vieux objets perdus dans la terre. Voyez comment on procède pour l’identification, l’analyse et la conservation des ces objets que l’on nomme artefacts.

Les rapides : Les jeunes sont amenés, par l’observation, à prendre conscience des défis et des obstacles naturels que rencontraient les navigateurs depuis la préhistoire et d’en comprendre les phénomènes géologiques.

Excursion dans les sentiers : L’érablière à caryer dévoilée : observation, manipulation et compréhension d’un milieu naturel où vivent des gens depuis plus de 5 000 ans.

Jeux Amérindiens : Les jeunes s’initient à la culture matérielle des Amérindiens à travers des jeux qui remontent au temps de la préhistoire.

TROISIÈME CYCLE
À la découverte des Iroquoiens du Saint-Laurent!
L’archéologie au service de notre histoire…
Tout comme l’archéologue, les jeunes participent à la recherche sur l’évolution et l’adaptation des groupes Amérindiens et Euroquébécois. Ils font appel aux autres sciences telles que l’écologie, l’histoire ainsi qu’à la multidisciplinarité de l’archéologie afin de structurer des arguments qui convaincront les sceptiques que des populations ont séjourné à Pointe-du-Buisson depuis 5 000 ans.

Objectifs éducatifs
• Initier les enfants à la démarche scientifique en archéologie en leur faisant prendre conscience de la présence d’objets précieux, nommés artefacts, dans le sol;
• Faire la distinction entre les modes de vie nomade et sédentaire et les comparer avec le nôtre;
• Développer un vocabulaire précis, propre au domaine de la science;
• Décoder et comprendre les impacts des phénomènes géologiques et humains qui se sont déroulés à Pointe-du-Buisson : glaciation, érosion, déboisement;
• Prendre conscience des changements qui se sont opérés dans la société iroquoienne entre la préhistoire et la colonisation des Européens;
• Comprendre l’organisation sociale et le mode de vie des Iroquoiens;
• Expliquer pourquoi Pointe-du-Buisson était un lieu de passage très fréquenté par les Iroquoiens.

Domaine de formation
• Univers social
• Mathématiques, sciences et technologies
• Arts

Durée : 2 heures ou 4 heures*
Maximum : 100 élèves
Ratio : 2 accompagnateurs pour 25 enfants
Gratuité : 2 pour 25

* L’ordre et le nombre des activités peuvent différer selon la durée choisie.
* Une période de collation d’une durée de 15 minutes est prévue à votre arrivée sur le site.

Description des activités
La pirogue : Sous forme de discussion et d’analyse, les enfants s’interrogent sur les méthodes de fabrication, d’utilisation et de conservation de cette embarcation…bien spéciale. Ils devront faire des liens entre les moyens de transport d’autrefois et d’aujourd’hui pour pouvoir constater l’évolution technologique.

Le laboratoire : Comme de vrais archéologues, les enfants procèdent à l’analyse de véritables artefacts en laboratoire. Ils découvrent et associent des fragments à des objets complets qu’ils auront vus à travers leur visite.

Excursion dans les sentiers : L’érablière à caryer dévoilée : observation, manipulation et compréhension d’un milieu naturel où vivent des gens depuis plus de 5000 ans.

Jeux Amérindiens : Les jeunes s’initient à la culture matérielle des Amérindiens à travers des jeux qui remontent au temps de la préhistoire.

SECONDAIRE
L'aventure préhistorique!
Le métier de l’archéologue dévoilé…
Les jeunes se familiarisent avec la démarche scientifique en archéologie en faisant l’analyse de véritables artefacts au laboratoire-réserve du Parc! En recréant les gestes des scientifiques, les jeunes sont appelés à émettre leurs propres hypothèses et comprendre comment les archéologues arrivent à reconstituer l’histoire. Ils réaliseront que l’action humaine est source de changements importants à travers les temps et que son héritage est perceptible dans la société actuelle.

Objectifs éducatifs
• Initier les élèves à la démarche scientifique en archéologie;
• Comprendre les techniques qui permettent de retracer l’évolution des sociétés;
• Décrire l’adaptation de l’être humain à son milieu, de la préhistoire à aujourd’hui;
• Présenter l’organisation socioculturelle des Iroquoiens du Saint-Laurent;
• Reconnaître l’influence des civilisations amérindiennes sur notre mode de vie actuel;
• Expliquer pourquoi Pointe-du-Buisson était un lieu de passage très fréquenté, de la préhistoire à la colonisation de la région par les Européens, et en comprendre toute la complexité.

Domaine de formation
• Univers social, histoire et éducation à la citoyenneté
• Mathématiques, sciences et technologies
• Arts

Durée : 2 heures
Maximum : 100 élèves
Ratio : 2 accompagnateurs pour 25 jeunes
Gratuité : 2 pour 25

Description des activités
La pirogue : Sous forme de discussion et d’analyse, les jeunes s’interrogent sur les méthodes de fabrication, d’utilisation et de conservation de cette embarcation…bien spéciale.

Le laboratoire : Comme de vrais archéologues, les jeunes procèdent à une analyse en laboratoire de véritables artefacts. Les jeunes découvrent et associent des fragments à des objets complets qu’ils auront vus à travers leur visite.

Le site archéologique : Découvrez comment l’archéologue fait pour retrouver de vieux objets perdus dans la terre que l’on nomme artefacts. Voyez comment on procède pour l’identification, l’analyse et la conservation des artefacts.

La manipulation d’objets préhistoriques : Atelier axé sur la manipulation permettant aux jeunes de mieux comprendre les gestes derrière les outils de la préhistoire. Le but : faire des liens entre les matériaux utilisés et le fonctionnement des outils.

Les rapides : Les jeunes sont amenés, par l’observation des rapides, à prendre conscience des défis et des obstacles naturels que rencontraient les navigateurs depuis la préhistoire.

Excursion dans les sentiers : L’érablière à caryer dévoilée : observation, manipulation et compréhension d’un milieu naturel où vivent des gens depuis plus de 5000 ans.

Le jardin de traces fossiles : Le jardin de traces fossiles dévoile des espèces vivantes et des phénomènes géologiques d’il y a 500 millions d’années à comprendre et à interpréter avec les jeunes.

Jeux Amérindiens : Les jeunes s’initient à la culture matérielle des Amérindiens à travers des jeux qui trouvent leurs racines dans la préhistoire.

FORFAITS

Pour les tarifs, cliquez ici.
Voyez aussi nos forfaits scolaires.

design et intégration : www.lucbouvrette.com